藝術群 多媒體動畫科
教學目標
◆ 培育設計創意人所需之完備知識， 養成專業技能，奠定學生對數位設計的廣泛認識，著重基礎技能訓練 ，加強繪畫、基礎素描、數位音效、多媒體動畫之數位化能力，為日後進入科技大學打造堅實的基礎。
◆ 術德兼修，重視人格教育養成，陶融 學生具備藝術素養與尊重團隊合作之特質 。
◆ 培訓繼續深造的學科素養及專業執行能力，以數位設計為本專業為教育核心，輔以媒體運用與動畫教學作為發展指標，使學生擁有新時代多媒體藝術的宏觀遠見。
課程內容
◆ 一年級學生落實正常教學與基礎養成教學，依據學生學術科能力進行適性教學，強調繪畫、基礎素描、數位音效技能之奠定，並依本科之特性加強數位設計能力。
◆ 二年級學生課程內容包含「影像處理繪圖」、「數位音效」、「網頁設計」、「2D動畫」，同時還開設、「劇本編寫」、「遊戲角色創作」等課程，充分運用校內教學資源，全面提供學生多元化的多媒體藝術專業的學習環境。
◆ 三年級學生針對術科實施團隊設計能力鑑定之專題製作，除培養學生設計實踐能力，並從中涵養尊重團隊合作的人格特質，使其具備進入社會發展的社群能力 。同時亦強化數位設計能力如「數位剪輯」、「 3D 電腦動畫」，並在升學方面施以課程加強 ，繼續加深加廣共科目與術科考科之應試能力，達成全面升學之目標。
課程地圖
教學特色
◆ 備有專業藝文走廊供校內師生經常舉行藝文交流，為互相觀摩及展示作品之重要舞台 。
◆ 配合資訊時代之快速變遷，搭配使用與業界同步之電腦設備與軟體版本實施專業教學。
升學進路
學測升學考試 |
時間 |
升學方式 |
考試科目 |
基本學力測驗 |
每年一月中 |
大學申請 |
國文、英文、數學、社會、自然共五科 |
術科考試 |
每年二月初 |
素描(炭筆)、創意表現、美術鑑賞、彩繪技法、水墨書畫 |
|
統測升學考試 |
時間 |
升學方式 |
考試科目 |
藝術群 |
每年五月初 |
四技甄選 |
國文、英文、數學 |
未來展望
◆ 升學：學生學習多媒體動畫，除能發展個人理想與創意外，更能在學術與職業技能上取得均衡發展。目前國內各公私立院校，成立設計相關科系及研究所如雨後春筍，且科系內容均與數位媒體之創意產業相結合，未來進修管道暢通，學生可在兼顧專業與多樣化的選擇中順利升學。
◆ 就業： 畢業後可服務於傳播後製公司、多媒體公司、網頁設計公司、電玩遊戲設計公司，並勝任動畫師等專業工
