妳....真的存在嗎?
創作本故事的初衷，是希望能喚起大眾對校園霸凌的重視，不僅是表面上的肢體或語言攻擊，更包括心理上的孤立與排擠。此外，故事也強調「沉默者」的重要角色──那些目睹霸凌但選擇不作聲的旁觀者，透過其中一名角色的心理轉折，帶出勇敢發聲與行動的意義。 整體風格雖帶有沉重的現實色彩，但結尾將帶入希望與改變的可能性，傳遞出即使在黑暗之中，也有人性的溫暖可以照亮他人，並改變一個人的未來。希望這個故事能成為教育、家庭與學生之間討論校園人際與同理心的重要橋樑。
的慰藉是姐姐千鶴的陪伴與保護。學校裡她遭受排擠，長期活在孤獨與壓力之中。某天，她在閣樓發現一卷媽媽去世前的錄影帶，裡頭記錄著母親的溫柔與笑聲，讓她重新回想起過去，也開始懷疑千鶴的真實存在。父親無意間在桌上看見這捲錄影帶，看完後想起曾經與妻子的約定，內心產生強烈懊悔，首次對千海道歉，父女關係慢慢和解。高中畢業後，爸爸建議千海接受心理治療，她卻因此與千鶴發生爭執——她其實不願讓千鶴離開，因為那是她創造出的第二人格，是她在痛苦中依靠的唯一力量。經過掙扎，千海終於決定放手過去，走向真正的療癒與成長。故事的最後，千鶴化作紙鶴融入陽光裡身影漸漸消失，桌上靜靜擺著一隻紙鶴，象徵千鶴的離去與千海心靈的重生。
千海 性別:女 年齡:17 個性:隱藏情緒。生活在暴力與情緒不穩的環境。總是承受不安與惡意。她的內心深處極度缺乏安全感。 角色背景:母親早逝，父親酗酒暴躁， 家庭充滿壓抑。學校被排擠。創造虛 構姐姐千鶴作精神依靠。高中畢業後 接受心理治療
千鶴 性別:女 年齡:19 個性:溫柔堅強，理解千海。耐心且堅 定，是千海的避風港，她既是精神上 的守護者，千海的力量源泉。 角色背景:千海心中虛構的姐姐，象徵 她對溫暖和安全的渴望。在家庭暴力 和孤立中，千鶴成為她唯一的精神依 靠
父親{尚未完成
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